Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers: Results from the COACTIV Project - Mathematics Teacher Education - Mareike Kunter - Libros - Springer-Verlag New York Inc. - 9781461451488 - 29 de marzo de 2013
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Mareike Kunter
Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers: Results from the COACTIV Project - Mathematics Teacher Education 2013 edition

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Reporting the findings of the Professional Competence of Teachers, Cognitively Activating Instruction, and Development of Students' Mathematical Literacy project (COACTIV), this book discusses the attributes that distinguish successful teachers.

379 pages, 31 black & white illustrations, 35 black & white tables, biography

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 29 de marzo de 2013
ISBN13 9781461451488
Editores Springer-Verlag New York Inc.
Páginas 378
Dimensiones 163 × 243 × 27 mm   ·   716 g
Lengua Inglés  
Editor Baumert, Jurgen
Editor Blum, Werner
Editor Klusmann, Ute
Editor Krauss, Stefan
Editor Kunter, Mareike
Editor Neubrand, Michael

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