Measuring Teachers’ Beliefs Quantitatively: Criticizing the Use of Likert Scale and Offering a New Approach - Kolner Beitrage zur Didaktik der Mathematik - Safrudiannur - Libros - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658300227 - 7 de abril de 2020
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Safrudiannur
Measuring Teachers’ Beliefs Quantitatively: Criticizing the Use of Likert Scale and Offering a New Approach - Kolner Beitrage zur Didaktik der Mathematik 1st ed. 2020 edition

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The use of Likert scale instruments for measuring teachers’ beliefs is criticized because of amplifying social desirability, reducing the willingness to make differentiations, and often providing less or no contexts.

163 pages, 17 Illustrations, black and white; XXI, 163 p. 17 illus.

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 7 de abril de 2020
ISBN13 9783658300227
Editores Springer Fachmedien Wiesbaden
Páginas 163
Dimensiones 209 × 148 × 15 mm   ·   262 g
Lengua Alemán  

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