Gemeinsames Lernen multiplikativer Zusammenhange: Struktur-fokussierende Deutungen bei Kindern mit Schwierigkeiten im Fach Mathematik - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts - Sabrina Transchel - Libros - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658292362 - 31 de enero de 2020
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Gemeinsames Lernen multiplikativer Zusammenhange: Struktur-fokussierende Deutungen bei Kindern mit Schwierigkeiten im Fach Mathematik - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 1. Aufl. 2020 edition

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Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 31 de enero de 2020
ISBN13 9783658292362
Editores Springer Fachmedien Wiesbaden
Páginas 411
Dimensiones 150 × 220 × 10 mm   ·   517 g
Lengua Alemán  

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