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Geometrisches Begriffsverstandnis in der fruhen Bildung: Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern - Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik Elisabeth Unterhauser 1. Aufl. 2020 edition
Geometrisches Begriffsverstandnis in der fruhen Bildung: Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern - Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
Elisabeth Unterhauser
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 19 de noviembre de 2019 |
| ISBN13 | 9783658285890 |
| Editores | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Páginas | 564 |
| Dimensiones | 150 × 220 × 10 mm · 689 g |
| Lengua | Alemán |