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Argumentative Lehr-Lern-Prozesse im Politikunterricht: Eine Videostudie - Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken Dorothee Gronostay 1. Aufl. 2019 edition
Argumentative Lehr-Lern-Prozesse im Politikunterricht: Eine Videostudie - Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
Dorothee Gronostay
221 pages, Bibliography; Illustrations, black and white
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 13 de marzo de 2019 |
| ISBN13 | 9783658256708 |
| Editores | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Páginas | 221 |
| Dimensiones | 148 × 210 × 13 mm · 290 g |
| Lengua | Alemán |