Recomienda este artículo a tus amigos:
Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule: Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen - Essener Beitrage zur Mathematikdidaktik Stephanie Weskamp 1. Aufl. 2019 edition
Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule: Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen - Essener Beitrage zur Mathematikdidaktik
Stephanie Weskamp
339 pages, Bibliography; Illustrations, black and white
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 22 de febrero de 2019 |
| ISBN13 | 9783658252328 |
| Editores | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Páginas | 339 |
| Dimensiones | 148 × 210 × 19 mm · 430 g |
| Lengua | Alemán |