Stolperstein oder Kompetenzstufe?: Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung fur die Wissenschaftssozialisation von Studierenden - Lernweltforschung - Rudolf Egger - Libros - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658232825 - 2 de junio de 2020
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Stolperstein oder Kompetenzstufe?: Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung fur die Wissenschaftssozialisation von Studierenden - Lernweltforschung 1. Aufl. 2020 edition

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158 pages, Bibliography; 9 Illustrations, color; 2 Illustrations, black and white

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 2 de junio de 2020
ISBN13 9783658232825
Editores Springer Fachmedien Wiesbaden
Páginas 160
Dimensiones 148 × 210 × 10 mm   ·   236 g
Lengua Alemán  

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