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Task- and Standard-based Learning: An Instructional Psychology Perspective
Task- and Standard-based Learning: An Instructional Psychology Perspective
116 pages, tables and graphs
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 25 de octubre de 2006 |
| ISBN13 | 9783631551356 |
| Editores | Peter Lang AG |
| Páginas | 116 |
| Dimensiones | 210 × 149 × 8 mm · 154 g |
| Lengua | Alemán |
| Editor | Astleitner, Hermann |
| Editor | Herber, Hans-Joerg |