Complexity in Classroom Foreign Language Learning Motivation: A Practitioner Perspective from Japan - Second Language Acquisition - Richard J. Sampson - Libros - Channel View Publications Ltd - 9781783095889 - 2 de junio de 2016
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Richard J. Sampson
Complexity in Classroom Foreign Language Learning Motivation: A Practitioner Perspective from Japan - Second Language Acquisition

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This book explores how complex systems theory can contribute to the understanding of classroom language learner motivation through an extended examination of the dynamic conditions operating in a foreign language classroom in Japan. Its reflexive, narrative approach shines light on the evolving nature of research and role of the researcher.

240 pages

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 2 de junio de 2016
ISBN13 9781783095889
Editores Channel View Publications Ltd
Páginas 227
Dimensiones 241 × 165 × 19 mm   ·   506 g
Lengua Inglés  

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