Privileged Thinking in Today's Schools: The Implications for Social Justice - David Barnett - Libros - Bloomsbury Publishing Plc - 9781607099703 - 16 de noviembre de 2010
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Privileged Thinking in Today's Schools: The Implications for Social Justice

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In this collection of scenarios and episodes, many of which were experienced by the authors in their years as school administrators, you will find an array of provocative examples of social injustice in the classroom, and what you can do to prevent it in your own school community.


125 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 16 de noviembre de 2010
ISBN13 9781607099703
Editores Bloomsbury Publishing Plc
Páginas 125
Dimensiones 155 × 231 × 8 mm   ·   218 g
Lengua Inglés  

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