Using Concept Mapping to Foster Adaptive Expertise: Enhancing Teacher Metacognitive Learning to Improve Student Academic Performance - Educational Psychology - Diane Salmon - Libros - Peter Lang Publishing Inc - 9781433122699 - 23 de diciembre de 2014
En caso de que portada y título no coincidan, el título será el correcto

Diane Salmon
Using Concept Mapping to Foster Adaptive Expertise: Enhancing Teacher Metacognitive Learning to Improve Student Academic Performance - Educational Psychology New edition

Precio
$ 48,49
sin IVA

Pedido desde almacén remoto

Entrega prevista 23 de jun. - 6 de jul.

Nuestros clientes opinan:

Política de devolución de 14 días conforme a la legislación europea de protección de los consumidores
Mejor valorado en Trustpilot
Añadir a tu lista de deseos de iMusic

También disponible como:

Salmon and Kelly provide a research-based framework and corresponding strategies to help teachers develop, critique, and revise their concept maps. In using this approach, teachers refine knowledge for teaching in order to expand their adaptive expertise and ultimately improve the academic performances of their students.

263 pages, illustrations

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 23 de diciembre de 2014
ISBN13 9781433122699
Editores Peter Lang Publishing Inc
Género Interdisciplinary Studies > Education
Páginas 263
Dimensiones 150 × 227 × 18 mm   ·   390 g
Lengua Inglés  

Mere med samme udgiver

Ver todo de Diane Salmon ( Ej. Paperback Book y Hardcover Book )