Re-situating Canadian Early Childhood Education - Rethinking Childhood - - Libros - Peter Lang Publishing Inc - 9781433118340 - 21 de febrero de 2013
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Re-situating Canadian Early Childhood Education - Rethinking Childhood New edition

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Postfoundational theories have the potential to disrupt normalizing early childhood education discourses that create and maintain social inequities, and to respect differences and diversities. This book presents research exploring the potential for postfoundational theories to revitalize discussions in early childhood education.

214 pages, illustrations

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 21 de febrero de 2013
ISBN13 9781433118340
Editores Peter Lang Publishing Inc
Páginas 214
Dimensiones 225 × 152 × 15 mm   ·   352 g
Lengua Inglés  
Editor Pacini-Ketchabaw, Veronica
Editor Prochner, Larry

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