Becoming a Teacher: Using Narrative as Reflective Practice. A Cross-Disciplinary Approach - Counterpoints -  - Libros - Peter Lang Publishing Inc - 9781433113314 - 28 de marzo de 2012
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Becoming a Teacher: Using Narrative as Reflective Practice. A Cross-Disciplinary Approach - Counterpoints New edition

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Becoming a Teacher


226 pages

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 28 de marzo de 2012
ISBN13 9781433113314
Editores Peter Lang Publishing Inc
Páginas 226
Dimensiones 156 × 234 × 20 mm   ·   502 g
Lengua Inglés  
Editor Blake, Brett Elizabeth
Editor Blake, Robert W. Jr.

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