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Teaching As A Reflective Practice: The German Didaktik Tradition - Studies in Curriculum Theory Series 1.º edición
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Teaching As A Reflective Practice: The German Didaktik Tradition - Studies in Curriculum Theory Series
An intro. to Didaktic (the heart of thinking about teaching/teacher educ in Germany) for English-speaking readers, drawing on a range of writings assoc. w/ this tradition. Throws light on assumptions, characteristics, & weaknesses of curriculum thought.<
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 24 de noviembre de 2015 |
| ISBN13 | 9781138983670 |
| Editores | Taylor & Francis Ltd |
| Páginas | 360 |
| Dimensiones | 150 × 220 × 10 mm · 476 g |
| Lengua | Inglés |
| Editor | Hopmann, Stefan |
| Editor | Riquarts, Kurt |
| Editor | Westbury, Ian |
