Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition: A Special Issue of the European Journal of Cognitive Psychology - Special Issues of the Journal of Cognitive Psychology - - Libros - Taylor & Francis Ltd - 9781138883208 - 25 de junio de 2015
En caso de que portada y título no coincidan, el título será el correcto

Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition: A Special Issue of the European Journal of Cognitive Psychology - Special Issues of the Journal of Cognitive Psychology 1.º edición

Precio
$ 59,49
sin IVA

Pedido desde almacén remoto

Entrega prevista 22 de jul. - 10 de ago.

Nuestros clientes opinan:

Política de devolución de 14 días conforme a la legislación europea de protección de los consumidores
Mejor valorado en Trustpilot
Añadir a tu lista de deseos de iMusic

Aún no valorado

También disponible como:

This special issue brings together researchers aiming to bridge laboratory data with real world learning practices, each providing recent and crucial information concerning the improvement of learning.

288 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 25 de junio de 2015
ISBN13 9781138883208
Editores Taylor & Francis Ltd
Páginas 288
Dimensiones 150 × 220 × 10 mm   ·   408 g
Lengua Inglés  
Editor Son, Lisa
Editor Vandierendonck, Andre (University of Ghent, Belgium)

Mere med samme udgiver