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Researching History Education: Theory, Method, and Context Levstik, Linda S. (University of Kentucky, USA) 1.º edición
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Researching History Education: Theory, Method, and Context
Levstik, Linda S. (University of Kentucky, USA)
Presents studies that address students' ideas about time, evidence, significance, and agency, as well as classroom contexts of history education and broader social influences on students' and teacher's thinking. This book address three issues: theory, method, and context.
440 pages, 3 black & white tables, 13 black & white halftones, 1 black & white line drawings
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 8 de febrero de 2008 |
| ISBN13 | 9780805862713 |
| Editores | Taylor & Francis Inc |
| Páginas | 440 |
| Dimensiones | 152 × 229 × 23 mm · 648 g |
| Lengua | Inglés |
