Changing Classes: School Reform and the New Economy - Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives - Packer, Martin (Duquesne University, Pittsburgh) - Libros - Cambridge University Press - 9780521642347 - 27 de noviembre de 2000
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Packer, Martin (Duquesne University, Pittsburgh)
Changing Classes: School Reform and the New Economy - Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives

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How do schools influence the kind of person a child becomes? Changing Classes tells the story of a small, poor, ethnically-mixed school district in Michigan's rust-belt, a community in turmoil over the announced closing of a nearby auto assembly plant.

336 pages, notes

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 27 de noviembre de 2000
ISBN13 9780521642347
Editores Cambridge University Press
Páginas 336
Dimensiones 158 × 235 × 21 mm   ·   566 g
Lengua Inglés  
Editor de series Brown, John Seely
Editor de series Heath, Christian
Editor de series Pea, Roy

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