Education and Identity in Rural France: The Politics of Schooling - Cambridge Studies in Social and Cultural Anthropology - Reed-Danahay, Deborah (Professor of Anthropology, University of Texas, Arlington) - Libros - Cambridge University Press - 9780521483124 - 7 de diciembre de 1995
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Reed-Danahay, Deborah (Professor of Anthropology, University of Texas, Arlington)
Education and Identity in Rural France: The Politics of Schooling - Cambridge Studies in Social and Cultural Anthropology

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In an ethnographic study of a remote community in the Auvergne, Dr Reed-Danahay challenges conventional views about the French school system and demonstrates how parents subvert and resist the ideological messages of the teachers. This book offers fresh insights into the ways in which French culture is transmitted to the coming generation.

256 pages, 9 b/w illus. 2 maps 2 tables

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 7 de diciembre de 1995
ISBN13 9780521483124
Editores Cambridge University Press
Páginas 256
Dimensiones 160 × 236 × 20 mm   ·   516 g
Lengua Inglés  
Editor de series Fortes, Meyer
Editor de series Goody, Jack
Editor de series Leach, Edmund
Editor de series Tambiah, Stanley Jeyaraja

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