Educational Assessment in Tanzania: A Sociocultural Perspective - SpringerBriefs in Education - Joyce Kahembe - Libros - Springer Verlag, Singapore - 9789811599910 - 5 de noviembre de 2020
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Joyce Kahembe
Educational Assessment in Tanzania: A Sociocultural Perspective - SpringerBriefs in Education 1st ed. 2020 edition

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The book determines that although teachers in Tanzania generally consider assessment to be useful for evaluating and monitoring learning, improving student performance and for accountability, their assessment practices are rarely seen as directly supporting student learning;

95 pages, 1 Illustrations, black and white; IX, 95 p. 1 illus.

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 5 de noviembre de 2020
ISBN13 9789811599910
Editores Springer Verlag, Singapore
Páginas 95
Dimensiones 150 × 220 × 10 mm   ·   454 g

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