Language Curriculum Innovation in a Chinese Secondary School: A Study of Teacher Cognition and Classroom Practices - Yan Zhu - Libros - Springer Verlag, Singapore - 9789811072383 - 14 de diciembre de 2017
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Yan Zhu
Language Curriculum Innovation in a Chinese Secondary School: A Study of Teacher Cognition and Classroom Practices 1st ed. 2018 edition

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This book offers a comprehensive overview of the changes in foreign language teachers' cognition and practices during a four-year innovation project at a Chinese secondary school, and explores the factors that influenced the trajectory of those changes.

247 pages, 21 Tables, color; 15 Illustrations, color; 6 Illustrations, black and white; XXIII, 247 p

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 14 de diciembre de 2017
ISBN13 9789811072383
Editores Springer Verlag, Singapore
Páginas 247
Dimensiones 164 × 244 × 20 mm   ·   532 g

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