Research in Early Childhood Science Education - - Libros - Springer - 9789402400250 - 9 de octubre de 2016
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Research in Early Childhood Science Education Softcover reprint of the original 1st ed. 2015 edition

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This book emphasizes the significance of teaching science in early childhood classrooms, reviews the research on what young children are likely to know about science and provides key points on effectively teaching science to young children.

398 pages, 15 black & white illustrations, biography

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 9 de octubre de 2016
ISBN13 9789402400250
Editores Springer
Páginas 390
Dimensiones 155 × 235 × 21 mm   ·   557 g
Editor Cabe Trundle, Kathy
Editor Sackes, Mesut

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