Iterative Design of Teaching-Learning Sequences: Introducing the Science of Materials in European Schools - - Libros - Springer - 9789400778078 - 1 de diciembre de 2015
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Iterative Design of Teaching-Learning Sequences: Introducing the Science of Materials in European Schools 1st ed. 2016 edition

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Iterative Design of TeachingLearning Sequences

381 pages, 14 black & white illustrations, 31 colour illustrations, 25 black & white tables, biograp

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 1 de diciembre de 2015
ISBN13 9789400778078
Editores Springer
Páginas 382
Dimensiones 155 × 235 × 22 mm   ·   721 g
Editor Kariotoglou, Petros
Editor Psillos, Dimitris

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