Ruxandra Toma

Cio di cui gli studenti hanno bisogno Ruxandra Toma

In questo studio ci concentriamo sugli studenti universitari e sui fattori che influenzano la loromotivazioneaccademica. Tra questi fattori, la relazione con gli insegnanti e il clima accademico sembrano giocare un ruolo essenziale nella vita accademica dello studente. Osservando le difficoltà incontrate da alcuni studenti, è stato preso in considerazione un altro fattore, ovvero l'ansia per la carriera futura, un problema sempre più comune che raggiunge il suo apice in età studentesca. Il nostro primo obiettivo consisteva nelidentificare le differenze in termini di clima accademico, relazione insegnante-studente (TSR), ansia da carriera e motivazione accademica a seconda del campo di studio. Il secondo obiettivoera quello di identificare la relazione tra clima accademico, TSR e motivazione accademica nell'ambienteambiente universitario, e indagare l'influenza dell'ansia da carriera sulla motivazionemotivazione accademica degli studenti. I risultati mostrano che il TSR e il clima accademico sono predittori dimotivazione accademica e che l'ansia verso la carriera futura può moderare la relazionetra clima scolastico e amotivazione accademica e anche tra TSR e motivazione accademica.motivazione accademica.