Redouane Dali Ali

Socjolingwistyczne podej?cie do j?zyka francuskiego specjalistycznego Redouane Dali Ali

Streszczenie Niniejsze studium ma na celu zbadanie reprezentacji i postaw, jakie nauczyciele i sta?y?ci Narodowego Instytutu Ksztalcenia Zawodowego w Biskrze przyjmuj? wobec j?zyka francuskiego, jego statusu, znaczenia i ró?nych zastosowa?. W tym celu opracowali?my rozdzial teoretyczny, zarezerwowany dla kluczowych poj?c (specyfika j?zyka francuskiego i algierski kontekst socjolingwistyczny). W rozdziale praktycznym zastosowano dwie metody badawcze, a mianowicie kwestionariusz i wywiad. Metody te pozwolily nam u?wiadomic sobie inny kontekst, ni? my?leli?my. Slowa kluczowe: j?zyk francuski specjalistyczny - kontekst socjolingwistyczny - Algieria - ksztalcenie zawodowe.