Robert Hudson Gregorio Villanueva

Ksztalcenie uniwersyteckie I jego zwi?zek z gospodark? Wzrost gospodarczy Robert Hudson Gregorio Villanueva

Niniejsze badania zatytulowane "University education and its relationship with economic growth: empirical evidence of the Peruvian case, 2000 - 2017" byly typu ilo?ciowego, o konstrukcji nieeksperymentalnej i podlu?nej, równie? zakres bada? byl korelacyjny; cel ogólny zostal postawiony jako: W celu ustalenia zwi?zku pomi?dzy edukacj? uniwersyteck? a peruwia?skim wzrostem gospodarczym, 2000-2017, dla którego populacj? tworzyly dane statystyczne studentów uniwersytetu, inwestycji uniwersytetu na studenta; PKB per capita uniwersytetu, wpisana ?rednia wedlug kariery uniwersyteckiej, próba jest równa populacji; do zbierania informacji zastosowano technik? analizy dokumentów, a jako instrument zastosowano macierz zapisu dokumentów; zebrane dane przetworzono przy u?yciu programu Eviews 8.1 z uwzgl?dnieniem procedur wskazanych w protokole ekonometrii. Wyci?gni?to nast?puj?ce wnioski: W Peru edukacja uniwersytecka pozytywnie wplywa na wzrost gospodarczy.