Mary Abbott

Rozszerzona nauka pisowni z uczniami klasy trzeciej Mary Abbott

Ortografia jest niedostatecznie zbadany i cz?sto niedouczony przedmiot szkoly podstawowej. Ta ksi??ka zawiera szczególy badania tradycyjnej versus rozszerzonej nauki ortografii, która zawiera wyniki osi?gni?c ortograficznych trzecioklasistów. Tradycyjne nauczanie ortografii opieralo si? na wykorzystaniu list ortograficznych z 3 klasy podstawowych czytelników. Rozszerzona instrukcja nauki o slowach pol?czyla program nauczania "nauki o slowach" Words Their Way oraz wykorzystanie wiarygodnych uogólnie? ortograficznych. Zmierzono ogólne osi?gni?cia w zakresie ortografii, ogóln? wiedz? ortograficzn?, transfer wiedzy ortograficznej i zdolno?c do werbalizacji wiedzy ortograficznej. Rozszerzona nauka o slowach znacz?co poprawila ogólny rozwój ortograficzny, zdolno?c do omawiania wspólnych wzorców u?ycia ortografii i przenoszenia wiedzy ortograficznej na nieznane slowa o niskiej cz?stotliwo?ci. Ksi??ka ta b?dzie pomocna dla administratorów szkól podstawowych i nauczycieli zainteresowanych tym, jak zapewnic anga?uj?ce i oparte na dowodach naukowych nauczanie ortografii, które jest zintegrowane z ramami alfabetyzacji.