Jesús David Leiro Pacheco

Propozycja poprawy nauki geometrii w szkole. Jesús David Leiro Pacheco

W tej ksi??ce dzielimy si? koncepcj? propozycji, która ma na celu przyczynic si? do poprawy nauczania geometrii szkolnej, jednego z najwa?niejszych obszarów w ramach edukacji matematycznej, który pozwala promowac i rozwijac rozumowanie u uczniów. Powy?sze, zastosowanie technologii w sposób innowacyjny jest jedn? z podstawowych cech wniosku. Ponadto, jeden z rozdzialów prezentuje robota edukacyjnego Voldi i opowiada o do?wiadczeniach, które mialy miejsce podczas jego eksploracji w klasach nauczania pocz?tkowego w Meksyku. Z drugiej strony, jest krótka analiza problemów, które pojawily si? wokól edukacji matematycznej w Meksyku, a których jedn? z przyczyn jest rozszerzenie si? matemafobii z poziomu podstawowego na wy?szy. Z tego powodu autorzy tej ksi??ki przyl?czaj? si? do wysilków zmierzaj?cych do wygenerowania nowych zabawnych do?wiadcze? w klasach matematycznych, które mog? zanurzyc uczniów w interaktywnym i dynamicznym ?rodowisku, pomagaj?cym wytworzyc w nich pozytywne do?wiadczenia zwi?zane z nauczaniem tej wa?nej dziedziny edukacji.