Ricardo Arroyo Bustos

Zro?nicowanie i konwergencja w szkolnictwie wy?szym Ricardo Arroyo Bustos

Zmiana w instytucjach szkolnictwa wy?szego w ostatnim dwudziestoleciu XX wieku doprowadzila do zmiany ich postrzegania jako instytucji wytwarzaj?cych dobro publiczne, promuj?cych rozwój, mobilno?c spoleczn?, upowszechniaj?cych kultur?; aby pojmowac je jako przedsi?biorstwa, szkolnictwo wy?sze powinno funkcjonowac jak rynek, na którym instytucje szkolnictwa wy?szego konkuruj?. Poprzedni dyskurs byl coraz rzadziej u?ywany przez jego obro?ców i coraz bardziej zapominany przez promotorów tych instytucji. Przynioslo to ze sob? pojawienie si? zjawiska ró?nicowania i konwergencji, które jest przedmiotem refleksji w tym eseju; aby wyja?nic, czym jest i jak wyra?a si? zmiana strukturalna instytucji szkolnictwa wy?szego; jak odbywa si? jej przej?cie do formy biznesowej, jakie implikacje przynioslo to w?ród nich, w ich wn?trzu i w krajowych systemach szkolnictwa wy?szego.