Juliet Thondhlana

J?zyk i spoleczna konstrukcja rol plciowych Juliet Thondhlana

J?zyk i spoleczne konstruowanie ról plciowych: role w okresie przej?ciowym Niniejsza ksi??ka przedstawia wyniki bada? nad tym, jak j?zyk odzwierciedla spoleczno-kulturowe postrzeganie kobiet i m??czyzn w spolecze?stwie Shona w Zimbabwe, czego dowodem jest j?zyk przyslów, poezji i innych form j?zykowych. Badanie mialo na celu zidentyfikowanie j?zyka dotycz?cego m??czyzn i kobiet i zbadanie go pod k?tem dowodów na temat charakteru ról plciowych. J?zyk odnosz?cy si? do ró?nych kontekstów, w których kobiety i m??czy?ni Shona wspóldzialaj?, zostal zidentyfikowany i przeanalizowany pod wzgl?dem skladniowym i semantycznym. Stwierdzono, ?e chocia? kobiety byly ogólnie cenione przez spolecze?stwo, rodzily si? bez warto?ci i statusu. Zostaly docenione, gdy zacz?ly byc produktywne, a status uzyskaly poprzez mal?e?stwo, macierzy?stwo i wiek. Z drugiej strony m??czy?ni byli cenieni i mieli status od urodzenia. W ich interakcjach stwierdzono, ?e kobiety s? strukturalnie podporz?dkowane m??czy?nie przez caly cykl ?ycia. W ksi??ce podsumowano, ?e role plciowe najlepiej zrozumiec, badaj?c m??czyzn? i kobiet?, poniewa? odgrywaj? oni ró?ne role w ró?nych kontekstach w ?rodowiskach, w których wspóldzialaj?.