Jesús Alexander Loza Cruz

El entender de la docencia desde diferentes argumentos Jesús Alexander Loza Cruz

Encarar esta modalidad de formación docente a gran escala implica un gran esfuerzo de las Instituciones, tanto de los funcionarios que apoyan y promueven esta acción, como de los actores responsables de sostenerla cotidianamente; formadores docentes y docentes en un diálogo académico tendremos que conjugar esfuerzos para que esta tarea resulte altamente productiva, gratificante y eficaz. Este libro está dirigido a los académicos que desarrollan su labor docente en cualquier nivel educativo, parte del supuesto de una educación diversificada en cuanto a las propuestas curriculares en las que se sustentan, su desarrollo, aplicabilidad y dinamismo. La propuesta teórica, metodológica e instrumental que ofrece, es básica y puede ser adecuada a las distintas modalidades curriculares ya que la problemática abordada en esta propuesta es el fortalecimiento de la práctica docente en la vertiente pedagógica y didáctica en función de los campos disciplinarios.