Mario Jesús Casas López

¿qué Entienden Por "Valores" Los Adolescentes?: Identificación Del Concepto en Un Grupo Pre-universitario Mario Jesús Casas López Spanish edition

En este trabajo se tomaron en cuenta a los "valores" y su contrapartida, los "antivalores". Se estudió a un grupo de adolescentes entre 14 y 17 años pertenecientes al Instituto Pre Universitario de Deportes "Cerro Pelado", ciudad de La Habana. El criterio de selección fue el rango de edad y su aceptación en la participación de encuestas acompañadas por un guión. Se encuestaron 61 adolescentes, quienes identificaron la misma cantidad de "valores" y "antivalores": 17. De los "valores", los principalmente identificados fueron el Amor y la Responsabilidad. Los más mencionados: Amistad ? Dignidad ? Honestidad ? Lealtad y Modestia ? Sinceridad ? Solidaridad y Tolerancia. Los menos señalados: Bondad ? Disciplina ? Fidelidad ? Perseverancia ? Respeto y Solidaridad, y el menos indicado: Humano (agregado por ellos mismos como un valor). El "antivalor" principalmente indicado es la Maldad. Los más mencionados: Desamor ? Deshonestidad ? Deslealtad ? Hipocresía - Intolerancia ? Irrespeto ? Irresponsabilidad ? Sin compromiso (agregado por ellos como "antivalor"). Los menos señalados y otros podrán leerlos en este libro de mi autoría.