Victor Hector Vilos Nuñez

Vulnerabilidad Social Y Éxito Educativo en La Escuela De Putú: Estudio De Caso en Escuela Con Elevados Índices De Vulnerabilidad Victor Hector Vilos Nuñez Spanish edition

La Investigación rescata los Significados de las prácticas pedagógicas que producen buenos resultados académicos y una mejor formación general en niños y niñas de escuelas que presentan altos índices de vulnerabilidad social. Se trata de la investigación e identificación la claves y significados que ocurren al interior de las salas de clases y que son interpretadas a través de las creencias de los educadores. En definitiva se presentan los hallazgos que explican los buenos resultados académicos en escuelas vulnerables. La investigación constituyó un estudio de caso en una escuela con altos indices de vulnerabilidad social y que produce buenos resultados en niños y niñas, que a pesar de su pobreza, son capaces de salir airosos. Finalmente se presentan las reflexiones y percepciones que hace el investigador para explicar el éxito educativo.