Prudenciano Moreno

Enseñanza-aprendizaje De Las Ecuaciones Diferenciales Ordinarias: Una Ingeniería Didáctica Utilizando La Teoría De Los Registros De Representación ... Las Situaciones Didácticas Prudenciano Moreno Spanish edition

Con una propuesta didáctica compuesta por 11 ejercicios estructurados, esta investigación pretende encontrar las evidencias de aprendizaje que existen entre los alumnos y que se adquieren en una clase de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias(EDO) con los procedimientos organizados a base de secuencias de enseñanza apoyados por las teorías de las situaciones didácticas y de la de registros de representación semiótica en las que, dando énfasis a las reglas de tratamiento y conversión, el estudiante pueda transitar entre la semiosis y la noésis ofreciendo así resultados de conocimientos significativos de EDO en el nivel universitario, entre los semestres cuarto y quinto de las carreras de ingeniería. A la vez que obtenga facilidades mediante el uso de tecnologías de la comunicacion a través de un software computacional libre llamado WINPLOT. En una caracterización de los participantes en un estudio de casos a lo largo de cuatro años dedicados a la aplicación de instrumentos de recolección de incidencias verificables. Posteriormente se dirige a la resolución de problemas del entorno estudiantil y de la naturaleza empresarial de la región. Se convierte entonces en una útil herramienta.