Enseigner-apprendre en Ligne: Vers Une Sémiotique De La Navigation Web: Une Étude Exploratoire - Sandra Meza Fernández - Libros - Presses Académiques Francophones - 9783841624826 - 28 de febrero de 2018
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Enseigner-apprendre en Ligne: Vers Une Sémiotique De La Navigation Web: Une Étude Exploratoire French edition

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La création d?un site Web de formation universitaire soulève des questions semblables à celles que se pose l?artiste devant son projet. Ces sites, dont le terme français est « environnements informatiques pour l?apprentissage humain » (EIAH) constituent des espaces de formation possédant son ordre interne et sa propre linéarité. Les possibilités du « numérique » en éducation dépendent de la représentation des traces de connexion sur le Web. Ce livre porte sur ces empreintes du comportement considérant les EIAH comme l?objet d?étude le plus général. Celles-ci constituent la base sur laquelle est fondé l?objet le plus particulier, à savoir, le parcours de navigation.

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 28 de febrero de 2018
ISBN13 9783841624826
Editores Presses Académiques Francophones
Páginas 484
Dimensiones 150 × 27 × 226 mm   ·   703 g
Lengua Francés  

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