Sof'ya Viktorovna Krasnoshchekova

Ukazatel'nye Mestoimeniya V Russkoy Detskoy Rechi: Issledovanie Na Materiale Longityudnykh Dannykh Sof'ya Viktorovna Krasnoshchekova Russian edition

Ukazatel'nye mestoimeniya kak podklass deykticheskikh znakov voobshche yavlyayutsya vazhnymi dlya rebenka lingvisticheskimi i pragmaticheskimi edinitsami. Tri gruppy ukazatel'nykh znakov - mestoimeniya gruppy "eto" (etot i tot), znaki gruppy "takoy" (takoy i tak) i lokativnye narechiya (tam, zdes' i t.d.) usvaivayutsya i vstraivayutsya v sistemu yazyka s raznoy skorost'yu. Pervymi poyavlyayutsya lokativnye narechiya, na nikh zhe rebenok vpervye probuet novye funktsii mestoimeniy - ukazatel'nuyu, zatem anaforicheskuyu i podderzhivayushchuyu. V dal'neyshem etim funktsii perenosyatsya i na dve drugie gruppy. Znachimymi oppozitsiyami dlya rebenka zdes' yavlyayutsya oppozitsiya "blizost'-dal'nost'", kotoraya usvaivaetsya rano dlya lokativnykh narechiy, odnako poyavlyaetsya lish' posle trekh let dlya slov "etot" i "tot", i oppozitsiya "ukazanie-anafora": rebenok osoznaet vozmozhnost' upotrebleniya ukazatel'nykh slov v anaforicheskikh kontekstakh lish' posle togo, kak u nego poyavlyaetsya ponyatie o peremeshchennoy tochke otscheta v narrative. K chetyrem godam rebenok osvaivaet vse neobkhodimye funktsii i znacheniya mestoimeniy, i, khotya ikh sootnoshenie eshche daleko ot "vzroslogo", mozhno govorit' ob ovladenii sistemoy ukazatel'nykh mestoimeniy.