Carlos David Laura Quispe

El Fracaso Del Programa Una Laptop Por Niño: ¿por Qué El Uso De La Computadora Portátil Xo No Mejora El Rendimiento Académico De Los Alumnos? Carlos David Laura Quispe Spanish edition

Este estudio tiene como propósito estudiar, en un primer momento, si el programa de mediación de la computadora portátil XO?modelo pedagógico 1:1, una computadora por alumno?, incrementa el rendimiento académico escolar de los alumnos beneficiarios del programa en las áreas de Matemática y Comunicación Integral. Para el logro de los objetivos del estudio se desarrollaron acciones en orden a recolectar información, se recogieron datos de rendimiento de los alumnos en Matemática y Comunicación Integral?se trabajó con un grupo experimental y un grupo de control?, encuestas y entrevistas semiestructuradas a directores y docentes. Respecto a los principales resultados encontrados estos hacen referencia a que, la incorporación de estas máquinas se ha centrado en el cierre de la brecha digital, desde una perspectiva de democratización al acceso a la tecnología. No obstante, los resultados de las pruebas de rendimiento en quinto y sexto grado de primaria no son concluyentes respecto a un impacto positivo del programa en el rendimiento académico de los alumnos. Hace 5 años que las escuelas poseen las computadoras, mas los profesores no saben usarlas y, menos para que usarlas.