Alejandro Ríos Loperena

Modelo Domótico Virtual Para Ambientes Educativos: Un Modelo De Conectividad Entre Entidades Para Fines Educativos Alejandro Ríos Loperena Spanish edition

En presente trabajo se propone, diseña, implementa y evalúa un modelo cuya arquitectura ofrece un conjunto de servicios a los usuarios de un entorno con el objetivo de facilitar sus tareas o actividades a desarrollar, mediante una infraestructura de red convergente, a través de sus dispositivos móviles. El trabajo detalla el análisis y el diseño del modelo propuesto obteniendo así una arquitectura funcional, flexible y estable del modelo que permite más adelante realizar la implementación de este. La implementación del modelo propuesto se lleva a cabo en un entorno educativo dentro del laboratorio de la Maestría de Cómputo Móvil en la Escuela Superior de Cómputo (ESCOM) dentro del Instituto Politécnico Nacional (IPN), donde el modelo es evaluado por los usuarios del entorno, es decir estudiantes, profesores y algunos visitantes que bajo una infraestructura de red convergente (con uso de las tecnologías Wi-Fi y Ethernet) reciben múltiples servicios. Finalmente se hace una reflexión y se presentan las conclusiones en base a los resultados de la evaluación del modelo para determinar si este cumplió con los objetivos que se trazaron desde el principio de la investigación.