María Verónica Perosi

Hipertextos Que Enseñan: La Enseñanza en Capas Y El Hipertexto Como Creación María Verónica Perosi Spanish edition

¿Qué tipo de texto es el hipertexto? ¿Cómo es la enseñanza cuando se encuentra mediada por la tecnología? ¿Existen buenas propuestas de enseñanza a través de hipertextos? Estas son solo algunas de las preguntas planteadas en este libro, donde se exponen los resultados de una investigación de enfoque crítico ? interpretativo centrada en la comprensión de buenas prácticas de la enseñanza en campus virtuales de educación superior de la Argentina. El estudio incorpora perspectivas culturales, filosóficas, cognitivas, comunicacionales y lingüísticas, dando cuenta del abordaje complejo que requiere el análisis de las propuestas de la tecnología educativa hoy. En la formulación de "construcciones didácticas hipertextuales" y el desarrollo de modelos para pensar la interactividad inscribe sus aportes como teorizaciones didácticas, y ofrece encuadres y perspectivas para el trabajo pedagógico con tecnologías.