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Aportes Para Una Psicosociología Del Entendimiento Escolar: Sociopsicogénesis Del Entendimiento Dora Laino Spanish edition
Aportes Para Una Psicosociología Del Entendimiento Escolar: Sociopsicogénesis Del Entendimiento
Dora Laino
El problema del entendimiento escolar constituye un tema central tanto en la psicología educacional y en la psicopedagogía como para una psicosociología de los procesos cognoscentes. El capital escolar equivalente no asegura la misma inteligibilidad, ni tampoco el hecho de contar con las mismas estructuras intelectuales -en el sentido de Piaget- en las interpretaciones ante un enunciado. Las creencias compartidas, en el mundo de la vida doméstica, son constitutivas del acervo de saber de los escolares e inciden en su entendimiento. Tales concepciones dóxicas tienen una vigencia que se mantiene más allá del aprendizaje escolar. Puede ocurrir que convivan las dos versiones, la doméstica y la escolar sin que logren integrarse nunca.
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 29 de enero de 2013 |
| ISBN13 | 9783659005640 |
| Editores | Editorial Académica Española |
| Páginas | 148 |
| Dimensiones | 150 × 9 × 226 mm · 238 g |
| Lengua | Alemán |
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