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Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten: Eine Entwicklungsforschungsstudie - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Birte Pohler 1. Aufl. 2018 edition
Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten: Eine Entwicklungsforschungsstudie - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Birte Pohler
408 pages
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 23 de marzo de 2018 |
| ISBN13 | 9783658213749 |
| Editores | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Páginas | 383 |
| Dimensiones | 148 × 210 × 21 mm · 485 g |
| Lengua | Alemán |