Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Forderung: Eine Untersuchung zu Nutzungsweisen und Akzeptanz durch Lehramtsstudierende - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts - Annabell Gutscher - Libros - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658212797 - 19 de marzo de 2018
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Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Forderung: Eine Untersuchung zu Nutzungsweisen und Akzeptanz durch Lehramtsstudierende - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 1. Aufl. 2018 edition

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328 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 19 de marzo de 2018
ISBN13 9783658212797
Editores Springer Fachmedien Wiesbaden
Páginas 301
Dimensiones 148 × 210 × 18 mm   ·   426 g
Lengua Alemán  

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