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Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Forderung: Eine Untersuchung zu Nutzungsweisen und Akzeptanz durch Lehramtsstudierende - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Annabell Gutscher 1. Aufl. 2018 edition
Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Forderung: Eine Untersuchung zu Nutzungsweisen und Akzeptanz durch Lehramtsstudierende - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Annabell Gutscher
328 pages
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 19 de marzo de 2018 |
| ISBN13 | 9783658212797 |
| Editores | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Páginas | 301 |
| Dimensiones | 148 × 210 × 18 mm · 426 g |
| Lengua | Alemán |