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Vom Satz zum Begriff: Philosophisch-logische Perspektiven auf das Entdecken, Prufen und Begrunden im Mathematikunterricht - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Michael Meyer 2015 edition
Vom Satz zum Begriff: Philosophisch-logische Perspektiven auf das Entdecken, Prufen und Begrunden im Mathematikunterricht - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Michael Meyer
199 pages, colour illustrations
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 24 de septiembre de 2014 |
| ISBN13 | 9783658070687 |
| Editores | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Páginas | 199 |
| Dimensiones | 148 × 210 × 12 mm · 263 g |
| Lengua | Alemán |
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