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Erlebte Aufgabenschwierigkeit bei der Unterrichtsplanung: Eine qualitativ-inhaltsanalytische Studie zu den Praktikumsphasen der universitaren Lehrerbildung Claudia Gassmann 2013 edition
Erlebte Aufgabenschwierigkeit bei der Unterrichtsplanung: Eine qualitativ-inhaltsanalytische Studie zu den Praktikumsphasen der universitaren Lehrerbildung
Claudia Gassmann
480 pages, black & white illustrations
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 1 de diciembre de 2012 |
| ISBN13 | 9783658002428 |
| Editores | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Páginas | 480 |
| Dimensiones | 168 × 240 × 26 mm · 802 g |
| Lengua | Alemán |