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Inwiefern lassen sich die aus der Forschung bekannten Merkmale Handlungsorientierten Unterrichts durch pragnante Beispiele aus dem Schulalltag verdeutlichen?: Theoriegeleiteter Erfahrungsbericht Alexandra Koch
Inwiefern lassen sich die aus der Forschung bekannten Merkmale Handlungsorientierten Unterrichts durch pragnante Beispiele aus dem Schulalltag verdeutlichen?: Theoriegeleiteter Erfahrungsbericht
Alexandra Koch
32 pages
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 16 de abril de 2012 |
| ISBN13 | 9783656168492 |
| Editores | Grin Verlag |
| Páginas | 32 |
| Dimensiones | 148 × 210 × 2 mm · 62 g |
| Lengua | Alemán |