Monika Reif
Making Progress Simpler?: Applying Cognitive Grammar to Tense-Aspect Teaching - DASK - Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture Monika Reif New edition

Name: Making Progress Simpler?: Applying Cognitive Grammar to Tense-Aspect Teaching - DASK - Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture
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Author: Monika Reif

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Making Progress Simpler?: Applying Cognitive Grammar to Tense-Aspect Teaching - DASK - Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture

Monika Reif

New edition

Offers an approach to tense-aspect teaching from the perspective of Cognitive Linguistics. This title aims to provide a coherent account of the English tense-aspect system. It also intends to test the applicability and effectiveness of CL-informed learning materials in the language classroom.

247 pages, Illustrations

Medios de comunicación	Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado	23 de diciembre de 2011
ISBN13	9783631611203
Editores	Peter Lang AG
Páginas	247
Dimensiones	249 × 157 × 19 mm · 453 g
Lengua	Inglés