Erzahlen Im Kontext Neuer Lernkulturen: Eine Bildungstheoretische Analyse Im Spannungsfeld Von Wissen, Lernen Und Subjekt - Claudia Fahrenwald - Libros - Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften - 9783531183855 - 30 de septiembre de 2011
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Erzahlen Im Kontext Neuer Lernkulturen: Eine Bildungstheoretische Analyse Im Spannungsfeld Von Wissen, Lernen Und Subjekt 2012 edition

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222 pages, black & white illustrations

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 30 de septiembre de 2011
ISBN13 9783531183855
Editores Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
Páginas 222
Dimensiones 148 × 210 × 13 mm   ·   348 g
Lengua Alemán  

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