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Spielend (be)schreiben: Performative Verfahren zur Forderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen - DaZ-Forschung [DaZ-For] Magdalena Dorner-Pau
Spielend (be)schreiben: Performative Verfahren zur Forderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen - DaZ-Forschung [DaZ-For]
Magdalena Dorner-Pau
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 19 de diciembre de 2022 |
| ISBN13 | 9783111110622 |
| Editores | De Gruyter |
| Páginas | 306 |
| Dimensiones | 150 × 220 × 10 mm · 612 g |
| Lengua | Alemán |