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Pratiques et representations sociales des langues en contexte scolaire plurilingue; Etude comparee de la Dominique et de Sainte-Lucie - Transversales Stella Cambrone-Lasnes
Pratiques et representations sociales des langues en contexte scolaire plurilingue; Etude comparee de la Dominique et de Sainte-Lucie - Transversales
Stella Cambrone-Lasnes
Le defi educatif que posent les contextes scolaires bi-plurilingues est considerable. Cet ouvrage analyse comment l'etude des pratiques et representations des langues des acteurs scolaires permet d'identifier les facteurs relatifs a l'introduction ou non a l'ecole de la langue dite nationale - le creole a base lexicale francaise.
340 pages
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 31 de julio de 2015 |
| ISBN13 | 9783034316804 |
| Editores | Peter Lang AG, Internationaler Verlag de |
| Páginas | 340 |
| Dimensiones | 148 × 210 × 19 mm · 430 g |
| Lengua | Francés |
| Editor | Gohard-Radenkovic, Aline |