Transforming Mathematics Teacher Education: An Equity-Based Approach -  - Libros - Springer Nature Switzerland AG - 9783030210199 - 15 de agosto de 2020
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Transforming Mathematics Teacher Education: An Equity-Based Approach 2019 edition

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181 pages, 20 Tables, color; 4 Illustrations, color; 9 Illustrations, black and white; XVII, 181 p.

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 15 de agosto de 2020
ISBN13 9783030210199
Editores Springer Nature Switzerland AG
Páginas 181
Dimensiones 150 × 220 × 10 mm   ·   314 g
Lengua Alemán  
Editor Aguirre, Julia M.
Editor Bartell, Tonya Gau
Editor Drake, Corey
Editor Foote, Mary Q.
Editor McDuffie, Amy Roth
Editor Turner, Erin E.

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