Mathematics Teacher Educators' Intimate Scholarship: Being, Knowing, and Ethics - Advances in Research on Teaching - Elizabeth Suazo-Flores-Signe E. Kastberg-Olive Cha - Libros - Emerald Publishing Limited - 9781835496251 - 1 de septiembre de 2025
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Elizabeth Suazo-Flores-Signe E. Kastberg-Olive Cha
Mathematics Teacher Educators' Intimate Scholarship: Being, Knowing, and Ethics - Advances in Research on Teaching

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This book contains an Open Access chapter. Mathematics Teacher Educators' Intimate Scholarship gathers the work of US-based scholars working in mathematics teacher education using self-based methodologies to explore knowing and doing in relation to the process of becoming mathematics teacher educators.

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 1 de septiembre de 2025
ISBN13 9781835496251
Editores Emerald Publishing Limited
Páginas 200
Dimensiones 238 × 158 × 17 mm   ·   414 g
Editor Chapman, Olive (University of Calgary, Canada)
Editor Grant, Melva R. (Old Dominion University, USA)
Editor Kastberg, Signe E. (Purdue University, USA)
Editor Suazo-Flores, Elizabeth (University of North Dakota, USA)

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